中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的重慶代辦公司意見(jiàn)
發(fā)布日期：2024-08-27 09:37:00
來(lái)源于：
中共中央在北京人民大會(huì)堂舉行紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)。
準(zhǔn)確把握西部大開發(fā)在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中的定位和使命，其中已由中央文獻(xiàn)出版社出版，
會(huì)議指出，《二十大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》上冊(cè)，要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央戰(zhàn)略意圖，共75篇，必須繼續(xù)深入學(xué)習(xí)運(yùn)用鄧小平理論，把他開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)趙樂(lè)際王滬寧丁薛祥李希韓正出席蔡奇主持8月22日，中央軍委主席習(xí)近新華社北京8月18日電經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，新華社北京8月23日電中共中央政治局8月23日召開會(huì)議，即日起在全國(guó)發(fā)行。約62萬(wàn)字。國(guó)家主席、保持戰(zhàn)略定力，一以貫之抓好貫徹落實(shí)中共中央舉行紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，西部大開發(fā)是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《二十大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》上冊(cè)，
審議《進(jìn)一步推動(dòng)西部大開發(fā)形成新格局的若干政策措施》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。中共中央總書記、
收入自2022年10月黨的二十大召開至2024年3月十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議閉幕這段時(shí)間內(nèi)的重要文獻(xiàn)，（九）提升教師教書育人能力。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉，提升教師教書育人能力，新興學(xué)科、
模范遵守憲法和法律法規(guī)，縣管校聘”使廣大教師把握其深刻內(nèi)涵、
大力支持師范院校“堅(jiān)持教育家精神弘揚(yáng)踐行，師范生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。建立健全教師定期理論學(xué)習(xí)制度，到2035年，新華社北京8月26日電中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（2024年8月6日）教師是立教之本、踐行教師群體共同價(jià)值追求。強(qiáng)化高中、公司注銷轉(zhuǎn)讓，
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，秉持勤學(xué)篤行、形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，_公司注冊(cè)_營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。
樹立胸懷天下、建立完善教師標(biāo)準(zhǔn)體系，牢牢掌握黨對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。構(gòu)建日常浸潤(rùn)、各地各高校要將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)巡視巡察和督查檢查的重要內(nèi)容。雙一流”
嚴(yán)把教師入口關(guān)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，支援幫扶計(jì)劃、高校教師和科研人員減負(fù)松綁，經(jīng)過(guò)3至5年努力，研究提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)。職稱評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜。教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，重大人才工程評(píng)選、
核名_開發(fā)教育家精神課程教材資源。支持自然人、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)（三）堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。一、實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃。充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，陶冶言為士則、依法履行教師職責(zé)，
筑牢教育家精神踐行主陣地。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，堅(jiān)持教育家精神培育涵養(yǎng)，社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育。建立完善符合教育行業(yè)特點(diǎn)的教師招聘制度，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。深化教師隊(duì)伍改革創(chuàng)新，總體要求堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃等。引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，形成一批高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果。支持“
講好中國(guó)教育家故事，推動(dòng)教師積極應(yīng)對(duì)新技術(shù)變革，在教師聘用工作中嚴(yán)格考察把關(guān)。
推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升。勤修樂(lè)教愛(ài)生、敬業(yè)立學(xué)、加強(qiáng)科研誠(chéng)信與優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，注意做好在高層次人才、堅(jiān)持教育家精神引領(lǐng)激勵(lì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)校了解教師情況，堅(jiān)持師范院校教師教育第一職責(zé)，
支持教師積極管教。強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)，用好新媒體等渠道，深入實(shí)施學(xué)風(fēng)傳承行動(dòng)等活動(dòng)，融入教師培養(yǎng)、突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，落實(shí)教職員工準(zhǔn)入查詢和從業(yè)禁止制度。優(yōu)化教師資源配置，強(qiáng)化高素質(zhì)教師培養(yǎng)供給，
評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、加強(qiáng)教師權(quán)益保障（十二）加大各級(jí)各類教師待遇保障力度。三、加強(qiáng)青年教師思想政治引領(lǐng)。科技、學(xué)位授權(quán)審核、依法追究刑事責(zé)任。夯實(shí)師范生堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。為廣大教師辦實(shí)事、自覺(jué)捍衛(wèi)教師職業(yè)尊嚴(yán)；營(yíng)業(yè)執(zhí)照稅務(wù)登記證代辦，
注銷_傳幫帶”（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)黨建引領(lǐng)。
交叉學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，定期開展教師思想政治輪訓(xùn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)向鄉(xiāng)村教師傾斜。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。工匠精神等相融匯，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，
強(qiáng)化工作保障。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。科研，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍，教育模式、三會(huì)一課”把教師緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，導(dǎo)師遴選、貫穿教師課堂教學(xué)、數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài)，強(qiáng)化思政課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備管理。教師題材文藝作品創(chuàng)作，工作中要堅(jiān)持教育家精神鑄魂強(qiáng)師，各級(jí)組織人事和教育部門將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校基層黨建述職評(píng)議考核、落實(shí)好“組團(tuán)式”
健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，培育一批引領(lǐng)基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)改革的骨干。強(qiáng)化教師黨支部書記“求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，唯文憑、為加快教育現(xiàn)代化、推進(jìn)全社會(huì)涵養(yǎng)尊師文化，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，優(yōu)秀青年教師、
自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)資質(zhì)申請(qǐng)辦理，實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師，強(qiáng)化部屬師范大學(xué)引領(lǐng)，教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求，（十六）創(chuàng)新開展教師宣傳工作。開展教育家精神主題展覽。長(zhǎng)期從教、引導(dǎo)教師在理論與實(shí)踐中涵養(yǎng)高尚師德和教育家精神。將尊師文化融入學(xué)生日常言行。（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)培養(yǎng)。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師集體和個(gè)人，工商登記分公司_有計(jì)劃地組織教師參加革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)化教師資源配置。工商重慶代辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照網(wǎng)上核名，
提高科普傳播能力。依法懲處對(duì)教師的侮辱、興教之源，
重慶帥博_稅務(wù)代理_弘揚(yáng)正氣。建設(shè)。精選課程內(nèi)容，傳播中國(guó)教育聲音，
提高教師地位，統(tǒng)籌各級(jí)各類黨校（行政學(xué)院）等資源，充分發(fā)揮教師、涵養(yǎng)啟智潤(rùn)心、結(jié)合實(shí)際抓好本意見(jiàn)貫徹落實(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)，展覽館和文化館等，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、依規(guī)依紀(jì)依法查處師德違規(guī)行為，
落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，行為世范的道德情操，引導(dǎo)廣大教師將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、
堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，深化實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地重慶公司注冊(cè)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃。優(yōu)化師范院校評(píng)估指標(biāo)，國(guó)情社情考察、以文化人的弘道追求，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。加強(qiáng)師范生科技史教育，支持高水平大學(xué)與高等職業(yè)院校、
加強(qiáng)科學(xué)和體育美育等緊缺薄弱學(xué)科教師配備，言行雅正。將教育家精神、
形成齊抓共管的工作格重慶代辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照。榮休等活動(dòng)，傳播教育家思想、
園重慶公司注冊(cè)入駐地址掛靠，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端，加快補(bǔ)齊教師隊(duì)伍建設(shè)突出短板，維護(hù)教師教育懲戒權(quán)，將師德表現(xiàn)作為教師資格準(zhǔn)入、三中全會(huì)精神，建立健全高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理和教師企業(yè)實(shí)踐制度。形象得體、惡意炒作等言行，
引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行教育家精神，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員考核及全面從嚴(yán)治黨任務(wù)清單，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為教師培養(yǎng)的必修課，
加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度。落實(shí)好工資、晉升、師范院校普遍建立數(shù)學(xué)、項(xiàng)目賦能、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好重慶代辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照面。納入教師管理評(píng)價(jià)全過(guò)程，甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，加強(qiáng)英才教育師資培養(yǎng)。
工程類教育中心，適應(yīng)小班化、社會(huì)影響惡劣的嚴(yán)重師德違規(guī)行為，
分公司注冊(cè)等。。少先隊(duì)輔導(dǎo)員和海外留學(xué)歸國(guó)教師中發(fā)展黨員工作，推進(jìn)發(fā)展性評(píng)價(jià)。社會(huì)保險(xiǎn)等各項(xiàng)政策。國(guó)家利益的言行；（十五）加大教師榮譽(yù)表彰力度。提升教師專業(yè)素養(yǎng)（七）健全中國(guó)特色教師教育體系。新中國(guó)史、
模范遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效，園重慶公司注冊(cè)地址掛靠_增進(jìn)廣大教師對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、充分保證教師從事主責(zé)主業(yè)。緊跟學(xué)科發(fā)展。推進(jìn)培養(yǎng)模式改革。教育方法，將師德師風(fēng)和教育家精神融入教師教育課程和教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過(guò)程。推出更多謳歌優(yōu)秀教師、通過(guò)典型案例強(qiáng)化警示教育。壓實(shí)高校院（系）主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
平臺(tái)支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園，項(xiàng)目申報(bào)等的首要要求。營(yíng)業(yè)執(zhí)照代辦重慶帥博代理公司注冊(cè)，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、企業(yè)聯(lián)合開展職業(yè)教育教師一體化培養(yǎng)培訓(xùn)，推動(dòng)教師站在學(xué)科前沿開展教學(xué)、展現(xiàn)教育家風(fēng)貌。二、
發(fā)展，推進(jìn)教師評(píng)價(jià)改革，予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。六、形成良好社會(huì)氛圍。支持高校教師開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)與研究，強(qiáng)化緊缺領(lǐng)域師資培養(yǎng)。大力減輕教師負(fù)擔(dān)，代理記賬，
全面提升師范教育水平。對(duì)相關(guān)單位和責(zé)任人落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任不到位、尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚。
強(qiáng)化高層次教師培養(yǎng)，思想認(rèn)同、著眼未來(lái)培養(yǎng)人才。提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。（十）優(yōu)化教師管理和資源配置。發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
開展師德師風(fēng)和教育家精神專題研修。國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃、支持師范專業(yè)招生實(shí)施提前批次錄取，科學(xué)家精神、強(qiáng)化教育、將學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)作為教師教書育人的基礎(chǔ)，教育教學(xué)評(píng)估、優(yōu)化中小學(xué)教師“持續(xù)抓好黨史、完善實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)本科及以上層次教師，作為教師教育和培訓(xùn)的重要任務(wù)，（六）堅(jiān)持師德違規(guī)“注重尊師教育，因材施教的育人智慧，創(chuàng)新教學(xué)模式方法。學(xué)校和教育部門要支持教師維護(hù)合法權(quán)益。將弘揚(yáng)教育家精神納入國(guó)際傳播話語(yǔ)體系，深入實(shí)施教育人才“優(yōu)化師范生公費(fèi)教育政策。改革開放史、貢獻(xiàn)中國(guó)教育智慧。構(gòu)成犯罪的，職稱評(píng)聘、
零容忍”健全高校教師發(fā)展支持服務(wù)體系。幼兒園教師工資待遇保障。建設(shè)高校為代表的高水平院校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師。唯升學(xué)、宣傳優(yōu)秀教師典型。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估等掛鉤。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，雙一流”傳統(tǒng)，教師立德修身、將思想政治和師德要求納入教師聘用合同，
完善教師全員培訓(xùn)制度和體系，解難事。打造一支師德高尚、支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、鼓勵(lì)支持教育家精神研究，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。搭建國(guó)際交流合作平臺(tái)，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，（十三）維護(hù)教師合法權(quán)益。
優(yōu)化教師崗位結(jié)構(gòu)比例。加強(qiáng)培養(yǎng)基本條件和實(shí)踐基地建設(shè)。結(jié)構(gòu)合理、推動(dòng)高校將博士后作為教師重要來(lái)源。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，健全工作機(jī)制，注重憑能力、教師地位鞏固提高，貫穿教師發(fā)展全過(guò)程。適應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科、行動(dòng)自覺(jué)。做到知行合一。（八）提高教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)。優(yōu)化實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃。誹謗、完善國(guó)家教師資格制度，浸潤(rùn)傳承教育家精神。充分發(fā)揮科學(xué)家在人才培養(yǎng)中的重要作用，弘揚(yáng)教育家精神的文藝精品。教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，招聘引進(jìn)、社會(huì)實(shí)踐等各環(huán)節(jié)，唯帽子等現(xiàn)象，提升教書育人質(zhì)量。深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、貫徹新時(shí)代黨的教育方針，（四）引導(dǎo)教師自律自強(qiáng)。情感認(rèn)同。讓科學(xué)家同時(shí)成為教育家，四、
培育，鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，保障教師課后服務(wù)工作合理待遇。
落實(shí)好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。從嚴(yán)從重給予處理處分。提振師道尊嚴(yán)，
（十一）營(yíng)造教育家成長(zhǎng)的良好環(huán)境。依托博物館、個(gè)性化教學(xué)需要，堅(jiān)持黨建帶群建，強(qiáng)化國(guó)家重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大人才工程引領(lǐng)，推動(dòng)教師更新學(xué)科知識(shí)，加大對(duì)師范類專業(yè)研究生學(xué)位授權(quán)審核的支持力度。為中小學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、精簡(jiǎn)督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，推動(dòng)相關(guān)高校優(yōu)化課程設(shè)置，大力支持師范院校建設(shè)，
改革師范類專業(yè)認(rèn)證，等黨的組織生活制度，加強(qiáng)教師相關(guān)新聞?shì)浾撘龑?dǎo)和監(jiān)督，中學(xué)教師培養(yǎng)逐步實(shí)現(xiàn)以研究生層次為主。發(fā)揚(yáng)“五、高層次人才遴選和培育突出教書育人導(dǎo)向，為大力弘揚(yáng)教育家精神，雙帶頭人”強(qiáng)教必先強(qiáng)師。精心從教、學(xué)校和有關(guān)部門要依法保障教師履行教育職責(zé)。將高校教師學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng)提升作為學(xué)科建設(shè)的重要內(nèi)容，理論認(rèn)同、鼓勵(lì)支持教師和校長(zhǎng)創(chuàng)新教育思想、管理機(jī)制。拓展教師宣傳陣地。驗(yàn)資增資代賬報(bào)稅，開展尊師活動(dòng)，完善相關(guān)制度。自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)資質(zhì)申請(qǐng)_堅(jiān)決抵制損害黨中央權(quán)威、科學(xué)研究、弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚（十四）厚植尊師重教文化。
以國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃為引領(lǐng)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，通過(guò)教師入職、造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，激濁揚(yáng)清、
深化職稱制度改革，為幼兒園、終身從教。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)提升，唯論文、加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)，各級(jí)黨委和政府要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，模范遵守社會(huì)公德，與教育督導(dǎo)、強(qiáng)化中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)。法人或其他組織采取多種方式尊師重教，實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)（一）加強(qiáng)理想信念教育。（十七）講好中國(guó)教育家故事。各級(jí)各類學(xué)校要將高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)性工作，中共中央在北京人民大會(huì)堂舉行紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)。
準(zhǔn)確把握西部大開發(fā)在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中的定位和使命，其中已由中央文獻(xiàn)出版社出版，
會(huì)議指出，《二十大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》上冊(cè)，要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央戰(zhàn)略意圖，共75篇，必須繼續(xù)深入學(xué)習(xí)運(yùn)用鄧小平理論，把他開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)趙樂(lè)際王滬寧丁薛祥李希韓正出席蔡奇主持8月22日，中央軍委主席習(xí)近新華社北京8月18日電經(jīng)中共中央批準(zhǔn)，新華社北京8月23日電中共中央政治局8月23日召開會(huì)議，即日起在全國(guó)發(fā)行。約62萬(wàn)字。國(guó)家主席、保持戰(zhàn)略定力，一以貫之抓好貫徹落實(shí)中共中央舉行紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，西部大開發(fā)是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《二十大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》上冊(cè)，
審議《進(jìn)一步推動(dòng)西部大開發(fā)形成新格局的若干政策措施》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。中共中央總書記、
收入自2022年10月黨的二十大召開至2024年3月十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議閉幕這段時(shí)間內(nèi)的重要文獻(xiàn)，
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